Дистанційне навчання

Українська мова

5 клас 

Тема 1. Чергування [е] – [о] після [ж], [ч], [ш];

Вивчити §37. Виконати вправи 339, 345. 

Тема 2. Чергування  [и], [і] після [ж], [ч], [ш], [шч] та [г], [к], [х] у коренях слів;

Вивчити §38. Виконати вправу 350. 

Тема 3. Чергування  [г], [к], [х] – [ж], [ч], [ш] – [з´], [ц´], [с´].
Відеоуроки: https://youtu.be/I2Jj98YN7pQ
https://youtu.be/BUYksw4vv_E

Вивчити §39. Виконати вправу 366 (підкреслити однорідні члени речення). 

Тема 4. Основні випадки чергування у – в.

https://youtu.be/fjrODaQILaU

Вивчити §40. Виконати вправу 373. 

Якщо у вас виникли питання, звертайтесь до вчителя за адресою vpiddaca@gmail.com

Українська література

5 клас 

Тема 1. Леонід Глібов. Відомий український поет і байкар. «Химерний маленький…», «Що за птиця?». Фольклорна основа його віршованих загадок. «Хто вона?», «Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?». Особливості його поетичної мови. Життєствердний пафос віршів.

Д/з. Прочитати ст.150-157. Вивчити літературні терміни: акровірш, порівняння. 

Творче завдання. Напиши акровірш про будь-який предмет чи тварину. 

Тема 2. «Повість минулих літ» – найдавніший літопис нашого народу. Значення літописання для нащадків. Літописні оповіді: «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь» (на основі «Повісті минулих літ» у переказі В. Близнеця).

Д/з.  Прочитати, переказувати ст.161-163.Відповісти на запитання 1-5 ст.161 (письмово).

Вивчити літературний термін: літопис.

Літературний проект. Від дорослих запиши легенду про заснування населеного пункту, в якому живеш ти або твої родичі. Намалюй до неї ілюстрації. 

Тема 3. «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава» (на основі «Повісті минулих літ» у переказі В. Близнеця).

Д/з. Прочитати, переказувати ст.164-166. Відповісти на запитання 1-8 ст.165(усно).

Тема 4. «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам». Любов руських (українських) князів до своєї землі, їхня сила духу, воля, благородство, сміливість, рішучість, вірність тощо. Казкові та історичні мотиви літописних сюжетів. 

Д/з. Прочитати, переказувати ст.167-169. 

Творче завдання. Склади від імені Нестора Літописця або князя Ярослава Мудрого оповідання на тему "Як створювалася перша бібліотека в Київській Русі".

Якщо у вас виникли питання, звертайтесь до вчителя за адресою vpiddaca@gmail.com

Українська мова

8 клас 

Тема 1. Однорідні й неоднорідні означення.

Д/з. Вивчити §23. Виконати вправи 276. 

Тема 2. Узагальнюючі слова в реченнях з однорідними членами.

Д/з. Вивчити §24. Виконати вправи 280 (визначте однорідні члени речення непоширені та поширені). 

Тема 3. Двокрапка  при узагальнюючих словах у реченнях з однорідними членами.

Д/з. Вивчити §24. Виконати вправи 284. 

Якщо у вас виникли питання, звертайтесь до вчителя за адресою vpiddaca@gmail.com

Українська література

8 клас 

Тема 1. Образ України, ідея нерозривної єдності людини з рідною землею, алегоричність образів поезії «Сад».

Д/з. Прочитати ст.152-153. Визначте віршовий розмір поезії "Сад".

Тема 2. «Васильки» — взірець інтимної лірики.

Д/з. Прочитати ст.154-155. Визначте віршовий розмір поезії "Васильки".

Тема 3. Володимир Підпалий. Щирість патріотичних почуттів ліричного

героя у вірші «Тиха елегія».

Д/з. Прочитати ст.162-164. Визначте віршовий розмір твору «Тиха елегія».

Тема 4.Оптимізм, упевненість у правильності обраного шляху («Запросини»)

Д/з. Прочитати ст.164-165. Відповісти на запитання 2, 3 ст. 165 (письмово); 1,4 -6 ст.166(усно).

Якщо у вас виникли питання, звертайтесь до вчителя за адресою vpiddaca@gmail.com